黑龙江多所学校明确禁带手机！违规影响有多大

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摘要：近日 教育部发文 要求中小学生手机 禁止带入课堂 黑龙江省各校纷纷亮出新校规 禁止学生在校期间 携带和使用手机（包含老人机） 平板、MP3、MP4等电子产品 如违规 记录在“学生综合

近日

教育部发文

要求中小学生手机

禁止带入课堂

黑龙江省各校纷纷亮出新校规

禁止学生在校期间

携带和使用手机（包含老人机）

平板、MP3、MP4等电子产品

如违规

记录在“学生综合素质评价平台”

综合素质评价有啥用？

会影响到高考录取吗？

黑龙江省普通高中

学生综合素质评价有啥用？

记者从省教育厅了解到，在2020年首次开展的基础学科招生改革试点（“强基计划”）工作中，黑龙江向教育部“强基计划”报名系统上传了5735份“强基计划”报名考生综合素质评价表。这份评价表对于“强基计划”作用很大，因为“强基计划”要综合考察考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况。黑龙江上传的一份份评价表，为每个学生贴上了成长“二维码”，记录了学生个性化成长历程，让国家和各高校可以选拔基础学科拔尖、品学兼优的学生，参与国家基础学科招生改革中。

评什么？谁来评？怎么评？

黑龙江明确了综合素质评价的定位、功能，评价主体、程序和方法、方式，从学校领导到学年主任，从班主任、任课教师到学生，甚至家长、社区都各有职责。

评价主体的多元化也意味着评价效果更综合、更合理、更趋向公平公正。我省通过综合素质评价这样的教育改革举措，解决“一考定终身”“唯分数论”问题，更好地引导素质教育，促进学生健康成长。

评价结果有什么用？如何使用？

黑龙江规定，学生综合素质评价各项均达到C级及以上方可高中毕业，同时要求，学生综合素质评价结果是高校招生录取时必须提供的考生信息之一。

“综合评价是为探索与高考综合改革方案相衔接、基于‘两依据一参考'的招生方法，目的在于选拔综合素质高、全面发展的优秀学生。黑龙江省招生考试院学考处处长陈媛则告诉记者，现在，北京外国语大学、深圳北理莫斯科大学等很多高校采用综合评价方式招生，侧重考查学生的综合素质，在录取程序上需要从我省调取考生的综合评价报告单。

除连接高校招生录取、推动考试招生制度改革以外，黑龙江还非常重视学生综合素质评价在学校育人各要素、各环节中的作用发挥，将其作为学校发展素质教育、转变育人方式的重要制度，与学校德育工作、课程实施、生涯规划指导等工作相统筹、相融合，促进学生德智体美劳全面有个性地发展。

“通过加强和改进普通高中学生综合素质评价，黑龙江为每个普通高中学生开辟了健全人格、发展潜质、学有优长的成长之路，助力龙江学子规划人生、施展抱负，成长为德智体美劳全面发展的一代新人。”省教育厅长赵国刚说。

黑龙江省多校亮出新校规

违规将记入违纪档案

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哈尔滨市第一中学

学生在校手机管理暂行规定

2021年1月教育部为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，进一步加强中小学生手机管理工作，印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，明确指出“中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校针对学生携带手机问题作出以下规定,请家长及学生仔细阅读并遵守执行：

1、坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校填写情况说明和申请表，经学校批准后，并按照学校要求方可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。若发现学生违规使用，则无条件上交学校统一保管，直至学期结束。

2、学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任、年级主任、政教处；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保管并告知家长。

3、学生在校期间如第一次手机被没收,取消该生所在班级当周文明班级的评比资格并取消该生五四表彰评优及弘源奖学金参评资格,并记录在“学生综合素质评价平台”。累计第二次手机被没收,取消该生所在班级当月文明班级的评比资格,给予该生记过处分并装入档案。

4、教师在收缴手机的过程中，如学生出现不予配合情况，将视情节轻重给予校规校纪处分，并告知家长学校处理意见。

5、如学校组织大型活动，班级需要拍照留存，经政教处同意，班主任可指定专人携带相机负责活动拍照。

文章来源：《黑龙江科学》 网址: http://www.hljkxzz.cn/zonghexinwen/2021/0302/1002.html

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