地方高校来华留学人员创新创业教育方法

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摘要：黑龙江是我国培养来华留学生的大省，黑龙江地方高校承载着来华留学生培养的重要任务。在39所普通本科院校中，近20所高校开展来华留学生教育，使其成为彰显地方学校办学特色的体

黑龙江是我国培养来华留学生的大省，黑龙江地方高校承载着来华留学生培养的重要任务。在39所普通本科院校中，近20所高校开展来华留学生教育，使其成为彰显地方学校办学特色的体系。

一、黑龙江省地方高校留学生培养的方向

“地方性”是地方赋予当地本科院校的天然资源。地方性院校要以此为依托，开创一条“人无我有”的特色专业发展新路径。黑龙江省39所普通本科院校只有东北林业大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学 3所院校属于部署院校，其余本科院校都属于地方院校。同时，新建地方本科院校在留学生培养和教育上都是以汉语学习为主，结合本学校的专业特色而开展本科及研究生教育的。汉语短期培训和学历教育仍然是留学生教育的主体，特别是俄罗斯来华留学生成为特色办学重要部分。

二、黑龙江地方高校来华留学生教育的现状

黑龙江是留学生教育的强省，从省政府到高校都重视来华留学生的教育管理工作。截至2020年底，黑龙江省高等院校已经与分布在 42 个国家的 500 多个高校和国际组织建立了互助关系。一是来华留学生分布在理、工、文、艺、医各个院校，以哈尔滨市为主，省会以外其他城市留学生数量较少。二是在专业选择以汉语言文学、汉语国际教育为主，其他专业为辅，专业选择相对来说比较狭窄，没有进行全方位的专业学习准备。三是来华留学生的国别与周边交界各国为主，包括俄罗斯、蒙古、韩国、东南亚等，中东国家留学生较多，还有一些非洲留学生，欧美留学生数量相对较少。四是黑龙江来华留学生生源汉语水平较弱，没有高层次或研究型汉语学习者来黑龙江高校就读。五是新冠疫情的影响，留学生不能来华，不能返校学习，线上教学给来华留学生教学带来前所未有的挑战。

三、黑龙江地方高校来华留学生的教育方式

1.HSK课程设置

黑龙江地方高校来华留学生采用的是汉语教学，在教学过程中，以工科、医学或艺术专业为主的来华留学生都要经过汉语集中培训

hsk的考试后进入专业课程的学习。留学生的考核和成绩都与汉语掌握的程度有着直接关系。各个院校在专业课设置过程中，都有不同级别HSK课程辅导，这是留学生汉语教育的一大特色。

2.普通话与多元地域文化优势教学

留学生来华学习首先以汉语学习为起点，黑龙江在全国范围内汉语普通话是最好的省份之一，标准的北方方言接近于普通话，在高校教学过程中，高校教师能够利用普通话优势来吸引来华留学生进行汉语学习和文化交流，黑龙江高校有着优秀的语言师资，黑龙江省普通话标准，为留学生汉语学习提供了良好的语言环境，也为留学生的汉语学习打下良好基础。高校教师在汉语普通话方面有明显的优势，由于北方方言接近于普通话，教师在教学用语等方面体现出了技高一筹的特长。能够为来华留学生的汉语言文学专业提供优秀的口语和交流的规范用语，适合留学生在语言学习过程中对汉语普通话的全方位掌握。

黑龙江境内有多个少数民族的聚居区，区域文化特色明显，文化多元化特征显著。边界线与俄罗斯、蒙古、朝鲜等各国接壤，中外文化交流活动频繁，有良好的中外交流基础。这为来华留学生的汉语学习提供了便利条件。

3.地方高校特色优势教学

黑龙江地方高校数量众多，特色鲜明，办学特点突出。哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、黑龙江省中医药大学、东北林业大学等院校特色鲜明，专业综合实力强，齐齐哈尔大学、佳木斯大学、牡丹江师范学院、黑河学院等院校发挥了地缘优势，在来华留学生教育过程中积累了丰富的经验。

来华留学生到黑龙江地方高校学习奖学金种类和资助比例都非常高，中国政府奖学金、孔子学院奖学金、“一带一路”奖学金、黑龙江政府奖学金、院校校长奖学金等多种奖学金方式为来华留学生解决了学习费用，也为其来华留学创造良好的条件[1]。

4.文化体验活动的设置

各个高校特别重视文化体验在留学生教育中的作用，在以往文化体验中以实践体验为主，直观真实地让留学生感受到优秀的中国传统文化和当代中国社会的发展变化，视觉盛宴感受方式耳目一新，但由于各种条件的限制，文化体验活动有限。进一步创新文化体验方式是各个高校研究的创新课程内容。

文章来源：《黑龙江科学》 网址: http://www.hljkxzz.cn/qikandaodu/2021/0613/1846.html

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